Pero no es posible identificar la totalidad de tales enunciaciones con una oración, y ello por dos motivos. De lo contrario ensayamos la alternativa b\, o sea, ponemos p i = a1y¡ + bl , q¡ = a2y¿ + b2 de modo que y i = («,}' + bx) x, + (a2y¡ + b2) (1-x,) En definitiva queda la curva de regresión llamada homográfica: (*i - b2) x¡ + b2 m y i = —̂ r -;------- , i < i < «(a2 - aj) x¡ + 1 - a2 Si esta curva no se ajusta bien a los datos tendremos que ensayar algu­ nas de las hipótesis comprendidas en la alternativa c], para lo cual debe­ remos comenzar por formularlas explícita y exactamente. Ejemplo 2: la función sexo asigna un rótulo (‘M’ o ‘F’) a cada organismo que se reproduce sexualmente. Ciencia, técnica y ética (BuenosAires, Sudamericana, 1996). ›, ¿Cuáles son las principales características de la ciencia? Problemas metodológicos 4.1. En efecto, en las fórmulas anteriores no figura ningu­ na característica de aparatos u observadores: las fórmulas se refieren exclu­ sivamente a un átomo de hidrógeno. Cámbiense el sujeto, o las circunstancias, o el tono de voz, y se tendrán enunciaciones diferentes de la misma oración. | j La ciencia natural moderna nace al margen de estas fantasías filosófi­ cas. En diferencia con las fácticas, estas no emplean símbolos vacios que no sean ni verdaderos ni falsos, racionalidad, la coherencia de un sistema de ideas aceptado previamente es necesario pero no suficiente para los enunciados facticos, deben ser verificables por la experiencia. Finalmente, la noción general de función puede definirse así: sea /u n miembro de la clase de las relaciones de A a B. Entonces/es una función de A a B si y sólo s i / le asigna a cada miembro a de A exacta­ mente un miembro de B, a saber,/(a). Uno de esos enunciados me piden que explique la epistemologia de Mario Bunge y que la compare con la ESPITEMOLOGIA DE Popper intente, lo volvi a intentar pero no pude hacerlo desearia saber si usted puede darme alguna ayuda ante esta situacion! Ramas de la nueva epistemología, 31; 9. NATURALEZA DE LOS OBJETOS CONCEPTUALES 53 1. Este resumen contiene un análisis total del capitulo I del libro "la ciencia, su... Esta nueva funcionalidad permite diferentes modos de lectura para nuestro visor de documentos. La profesionalización de la epistemología, 23; 4. ¿Qué es una ley social o natural? 8. También hay colecciones enteras de libros dedicados a temas epistemológicos El número de cátedras de epistemología se ha multiplicado (a veces excesivamente) y son cada vez más numerosas las universidades que tie­ nen departamentos o institutos de epistemología, a veces juntamente con lógica o con historia de la ciencia. Si creemos, aunque sea provisoriamente, que la mecánica cuántica es aproximadamente verdadera, entonces no podemos aceptar la afirmación dogmática de que la ecuación de Schródinger, y todo lo que de ella depen­ de, deja de valer en el momento en que aparece el observador, y que sólo vale (aunque no tengamos manera de saberlo) mientras el observador está de vacaciones. Por último, los interesados en profundizar en algunos de los temas tra­ tados en este libro pueden consultar las siguientes obras del autor: Treaíise on basicphilosophy, 8 tomos (Dordrecht-Boston, Reidel, 1974- 1989). "Las disciplinas que hemos mencionado -la epistemología, la lógica, la teoría del lenguaje, la historia de la ciencia y de la filosofía y la psicología y la sociología de la ciencia- se esfuerzan por saber qué es el saber. Obviamente, un conjunto de proposiciones, siempre que sea cerrado respecto de las operaciones lógicas, cumple el pri­ mer requisito, de naturaleza algebraica. De hecho sólo termina cuando se pierde interés por el problema. Y este nuevo sistema sería representado por un operador H (hamiltoniano) que constaría de tres términos: uno referente al objeto medido, otro al apara­ to, y otro que representaría la interacción de los dos. Encontrando filosofía en las ciencias sociales (México, Siglo XXI, en prensa). Las más populares son: á\ las dispersiones son errores de medición, y b] las disper­ siones son incertidumbres (en la mente de algún sujeto) referentes a la posición y el impulso exactos del objeto cuántico. Eran también infalibles: bastaba aplicarlas para hacer avan­ zar a la ciencia. 3. Un contexto es un conjunto de proposiciones formadas por conceptos con referentes comunes. 288 ratings31 reviews. ¿Quién fue Mario Bunge resumen? 1. Es preciso reconocer que estos pensadores, casi todos elloss episte- mólogos aficionados, escribieron libros más interesantes y perdurables, así como mejor escritos, que la mayoría de los libros sobre epistemología que se publican hoy día. 4 . Pero hay juicios si­ milares. Pero, en ausencia de lectores, nadie podrá pensar dichas oraciones como proposiciones aun cuando pueda verlas: nadie podrá asignarles proposicio­ nes ni, afortiori, fingir que éstas existen en la “esfera conceptual” o en el “tercer mundo” de Popper (1972). La química ¿posee leyes propias o son to­ das ellas reductibles a la física? 3] Búsqueda de conocimientos o instrumentos relevantes al problema (p. Posiblemente no haya dos juicios idénticos, ni siquiera en un mismo cerebro en momentos sucesivos. Mario Augusto Bunge (Florida Oeste, Provincia de Buenos Aires; 21 de septiembre de 1919) es un físico, filósofo y epistemólogo, reconocido en el ámbito de las ciencias y con una particularidad . mario augusto bunge ( florida oeste, 21 de septiembre de 1919 - montreal, 24 de febrero de 2020) 2 3 fue un epistemólogo, filósofo, físico, y crítico argentino nacionalizado canadiense, fue de los científicos hispanohablantes más citados de la historia. 1.3 Formulación del problema: planteo de una pregunta que tiene probabilidad de ser. Esta observación, junto con la definición anterior de existencia en un con­ junto, nos permite introducir la siguiente definición de predicado exis- tencial: El predicado de existencia relativa (o contextúaI) es la función pre­ posicional EA : A Conjunto de las proposiciones que contienen a EÁ, tal que “EjX” es verdadera si y sólo si XA(x) = 1. ¿En qué se distinguen las teo­ rías generales de sistemas de las teorías científicas especiales? manera compatible por los cánones del método científico. El ser humano amasa y remoldea la naturaleza, sometiéndola a sus necesidades. Tampoco dan pie al indeterminismo radical: puesto que el teorema de Heisenberg es un enunciado de ley, no viola el princi­ pio de legalidad sino tan sólo el deterninismo clásico. En este sentido complementa al tratado siste­ mático La investigación científica (Barcelona, Ariel, 1969 y ediciones posteriores) del mismo autor. en Change Language. Ni hay motivos para suponer que la probabili­ dad habría de ser la panacea filosófica. Casi cualquiera puede pro­ nunciar o escribir una oración en algún lenguaje, pero jamás alguien po­ drá ver u oír una proposición. ej. Filosofía de la matemática. Pero agregaré que, si queremos hacer lógica, matemática, metamatemática y semántica, deberemos fingir que existen. Finalmente discutiré el tipo de existencia que se atribuye a las proposiciones. Más aún, podemos suponer (en pri­ mera aproximación) que esta propensión no depende de la zona y depen­ de tan sólo del grupo social a que pertenezca. Solamente en casos excepcionales -acaso imaginarios- se logra que un ente microfísico tenga una posición puntual o bien un impulso dado; y en tales casos esta concentración de valores de una de las propiedades se hace a costas de una dispersión completa de los valores de la otra. A su vez, la clase de referencia de un predi­ cado está determinada por su dominio de definición, a saber, como sigue. ¿Cuánto vale X según Z, h y d i Si el resultado no puede obtenerse o resulta inverosímil, dése el paso si­ guiente; de lo contrario pásese a (6). Los volúmenes 5 y 6 fueron publicados por Laetoli en 2020 y 2021. parte de ellas, a alguno de los lenguajes matemáticos. Les parece que admitir su existencia es hacer una concesión al idealismo objetivo de Platón, Hegel, Bolzano, Frege, o Husserl. Esto ha sugerido defi­ nir la verosimilitud o grado de verdad de una proposición como su proba­ bilidad. La política de la ciencia que se elabore depen­ de directamente de la filosofía de la ciencia que inspire a los planeadores y decisores en materia política. Tanto los inductivistas (como Camap) como los deductivistas (como Popper) creen que los datos empíricos son inequívocos, nunca ambiguos, y que todas las teorías deben poder contrastarse directamente con datos empí­ ricos. Incluso la ontología (o metafísica o cosmología filosófica) puede ser empírica de este modo indirecto. Al­ gunas investigaciones psicolingüísticas (p. ›, ¿Qué es la ciencia según Mario Bunge PDF? ejemplo Son propuestas atractivas pero, estas reducciones de teorías filosóficas al cálculo de probabilidades son ilusorias, vanas, vacías. Esta afirmación es falsa y se funda en la identificación ilegítima de sistema de referencia con observador. Más aún, tenemos derecho a hacerlo porque, lejos de caracterizarlas de manera imprecisa, al modo en que las mitologías caracterizan a sus per­ sonajes (Minerva, Mafalda, etc. EXISTENCIA Y CUANTIFICACIÓN Los filósofos tradicionales han solido sostener que la existencia es una propiedad (o un predicado). Dicho con ayuda de los símbolos definidos anteriormente: Si x es un objeto, entonces a] x existe conceptualmente = df Algún conjunto no vacío C de cons­ tructos es tal que Ecx; tí\ x existe físicamente = üf Algún conjunto no vacío F de entes físicos (cosas) es tal que EFx. Características del Método Científico según Mario Bunge. En cuanto al modo de postu­ lar, mientras en matemática se puede postular o exigir la existencia de tal o cual objeto (con tal de que no sea contradictorio), en ciencia fáctica las hi­ pótesis existenciales deben someterse al control empírico. Conocimiento objetivo, concuerda con su objeto, busca alcanzar la verdad fáctica. No estoy sosteniendo que los botánicos ignoren lo que es un olmo, o que los zoólogos ignoren lo que es un murciélago. Existen cuatro géneros de reglas: . Problemas ontológicos 5.1. La ciencia como sistema social o como sistema conceptual, 227; El desarrollo científico es multidisciplinario y multinacional, 230; Planeación y prioridades, 233; 4. Los problemas epistemológicos se reparten en dos grandes grupos: los de carácter general, que abarcan la totalidad de las ciencias; y los propios de cada grupo de ciencias más o concernientes a una sola ciencia e incluso a una rama de una determinada ciencia. I .eihniz en las postrimerías del siglo xvn, se quejaba de que el méto­ do de Descartes servía tan sólo una vez que se habían hallado las verdades primeras. ¿Qué es un indicador social? Si un constructo se refiere a objetos conceptuales, como acontece con los predicados “es una proposición”, “(la operación) unión (de conjuntos)”, y “(función) conti­ nua”, entonces las ciencias de lo conceptual se ocupan de caracterizarlo. El autor define esta palabra como una rama de la filosofía encargada de los problemas filosóficos que rodean la teoría del conocimiento, estudiando así la relación que existe entre el sujeto y el objeto. g] Etica de la ciencia, o investigación de las normas morales que cum­ plen o quiebran los investigadores científicos. _Para elaborar conocimiento fáctico no se conoce mejor camino que el de la ciencia. • Lo químico ¿constituye un nivel de la realidad distinto a lo fisco? Es una pregunta difícil de responder y su característica principal es no poseer una respuesta única sino que hay tantas respuestas como filósofos, haciendo que definirla sea una tarea titánica cuando no imposible. : 1_ La ley de Aristóteles "La fuerza es igual a la resistencia 50 multiplicada por la. 6. Periodo clásico Predominan problemas como: • Naturaleza y alcance del conocimiento científico • Clasificación de las ciencias • Posibilidad de edificar la ciencia a partir de observaciones Solamente Ernst March y Ludwig Boltzmann, alcanzaron a desempeñar una catedra de epistemología • -pocos poseyeron una visión filosófica de conjunto. relativas al siste­ ma de referencia en reposo (o en movimiento)”. (Por ejem­ plo, todavía no hay manera de contrastar directamente la termodinámica relativista, y sin embargo le tenemos confianza porque constituye una ge­ neralización que involucra dos teorías aceptables, la termodinámica clásica y la teoría especial de la relatividad.) Para ello examinemos algunas fórmulas típicas de la mecánica cuántica elemental. Esta definición, a primera vista plausible, no es viable porque con­ sagra la falacia lógica de la afirmación del consecuente. Creo que el problema se resuelve distinguiendo dos conceptos que los lógicos modernos han confundido: el concepto lógico algo y el concepto ontológico existe. _El proceso que conduce a la enunciación de una hipótesis científica puede. Por consi­ guiente dos proposiciones poseen el mismo significado si y sólo si sus sen­ tidos y sus referencias son iguales. Los biosistemas ¿no son sino sistemas químicos heterogéneos, o tienen propiedades emergentes que la química no estudia? El método científico. Pero ésta es una expre­ sión incorrecta sugerida por la filosofía operacionalista. ej., de urna, y aplicar razonamientos probabilistas. Bunge, 1977), lo que indica la imprecisión con que formulan sus principios. Y Al Serlo Reclama Un Esfuerzo No Solo De Numerosos Investigadores, Sino También De Equipos De Estudiosos Ya Que Ningún Individuo Puede Hacerlo Todo, Copyright © 2023 Ladybird Srl - Via Leonardo da Vinci 16, 10126, Torino, Italy - VAT 10816460017 - All rights reserved, Bachillerato de Humanidades y Ciencias Sociales, Descarga documentos, accede a los Video Cursos y estudia con los Quiz. no emplean símbolos vacíos (variables lógicas) sino tan sólo símbolos interpretados. En otras palabras, postulamos que todo objeto es, o bien concreto o bien conceptual, y que ningún objeto es concreto y con­ ceptual: <.concretos (cosas) o referentes dé las ciencias fácticas conceptuales (constructos), o referentes de las ciencias formales Esta hipótesis puede tomarse, sea metafísica, sea metodológicamente. Lo que existe físicamente, realmente, son ciertos organismos capaces de pensar o formar juicios. APLICACIÓN DEL MÉTODO CIENTÍFICO EN LAS CIENCIAS SOCIALES Los primeros en emplear el método científico en 1 ron los economistas, nace de esto ya mas de un científicos, tales como Marx, Cóümóty W áras~~Iejos de limitarse a jun­ tar datos o a enunciar hipótesis especulativas, formularon modelos preci­ sos, recogieron datos relevantes a dichos modelos, y formularon predic­ ciones que, a la larga, permitieron evaluar dichos modelos. siglo xxi editores argentina, s.a. LAVALLE 1634 PISO 11-A C-1048AAN, BUENOS AIRES, ARGENTINA portada de patricia reyes baca edición al cuidado de glyke de lehn primera edición, 1980 © mano bunge © ariel, barcelona primera edición en siglo xxi, 1977 (2a. 31 Comentarios Inicia sesión (Iniciar sesión) o regístrate (Registrarse) para publicar comentarios. El destacado y reconocido científico argentino, Mario Bunge, falleció este martes 24 de febrero en la ciudad de Montreal, Canadá. La conjetura de que las propensiones p y q son funciones lineales de la densidad de los G en cada distrito se formula así: 46 INTRODUCCIÓN Pi = a xXi + bx , q, = a2x¡ + b2 Remplazando en H2 queda y¡ = (ajx, + b ,) x, + (a2Xj + b2) (l-x ¡) Reordenando obtenemos finalmente una parábola: H3 y i = (â - 0 2 ) x? CAPÍTULO # 1 DEL LIBRO “EPISTEMOLOGÍA” DE MARIO BUNGE Mario Bunge escribe: “Los Mejores Libros No Son Los Que Mas Dan Sino Los Que Más Exigen: Los Que Le Fuerzan A Uno A Trabajar Más Y Mejor. Ofrece, pues, una visión parcial de la ciencia, que el lector interesado en completar deberá ensamblar con las imágenes de la ciencia que suministran la historia, la psicología, la sociología y la politología de la ciencia. Llámanos al 967 225 863. / ] Axiología de la ciencia, o estudio del sistema de valores de la comu­ nidad científica. Una función es una relación entre dos conjun­ tos, tal que a cada miembro del primero le corresponde uno del segundo. La hipótesis idea­ lista de que hay proposiciones en sí, es decir, independientemente de quien pueda pensarlas, es una conjetura adicional. En resumidas cuentas, hay disciplinas íntegras que presuponen no so­ lamente la existencia de proposiciones individuales sino también de con­ juntos infinitos (y aun no numerables) de proposiciones, tal como las propo­ siciones infinitamente numerosas generadas por una función definida sobre la recta real. Toda teoría física tiene premisas que pueden clasificarse en tres clases: proposiciones físicas (en general fácticas) F, proposiciones matemáticas M, y proposiciones semán­ ticas S. En símbolos, Premisas de T = M U F U S para toda teoría T perteneciente a la ciencia fáctica. Es decir hay un aspecto social y un aspecto histórico. la introducción de Mario Bunge menciona que el hombre, siempre trata de entender al mundo, y así, poder hacerlo más confortable. Entonces, ya sabemos que cuando hablemos de Epistemología, no podemos dejar de lado referirnos a la ciencia, ya que éste engloba o estudia el conocimiento científico y sus partes, incorporando también a los diferentes autores que han querido aportar con sus conocimientos. ¿Qué es y para qué sirve la epistemología? Yjpedía que, al método del análisis, se agregara el método de la invención, o a rs invemenai; ae e sas ver^des i^ ia le s .Por supuesto que mT^ftmz'nnSTgim^ofro'íieron capaces de inventar un método de la in­ vención. En cuanto a la identificación del grado de confirmación de una proposi­ ción con su probabilidad, propuesta por Camap, tiene por lo menos dos con­ secuencias desastrosas£¿a prmefa|es que basta asignar una probabilidad a priori a una proposición para aceptarla o rechazarla cualesquiera sean los resultados de las pruebas empíricas (La segundees que la probabilidad de las leyes universales resulta nula, precisamente por valer (supuestamente) para 1 "una infinidad de casos^Concluimos, pues, que *0 prado Hp rnnfjrmación l^p-dg-anaJiipótesis no debejgualarse a su probabilidad (nLa-SuJjnprobabi- Hd^d). Para que un trozo de saber merezca ser llamado "científico", no basta —ni siquiera es, necesario— que sea verdadero. O sea, tanto H como se refieren exclusivamente al objeto microfísico en cuestión, por ejemplo un electróa libre. ¿Cuáles son los rasgos peculiares del objeto técnico a diferencia del natural? Tarea 1.1 Resumen de la Ciencia por Mario Bunge. En este video se hace un breve resumen (algo informal) de las ideas del libro de Mario Bunge "La ciencia, su método y su filosofía" que fue realizado con el . M.B: No lo sé, depende de qué Derecho hablemos. ¿Qué papel desempeñan la valuación y la preferencia en la activi­ dad científica? Sea el predicado unario “viviente”. 523-524). Además, en Argentina, Colom­ bia, México, Panamá, Uruguay y Venezuela hubo sociedades de lógica y epistemología de vida breve, como casi todas las asociaciones de bien pú­ blico en América Latina. ¿Es posible reconstruir la teoría de la decisión empleando solamen­ te probabilidades objetivas y valores objetivos? Ésta es una condición suficiente pero no necesaria, ya que hay proposiciones, quizá las más numerosas, carentes de valor de ver­ dad y esto sencillamente porque nadie se ha ocupado de asignarles un va­ lor de verdad. (O sea: “p = q si y sólo si p significa lo mismo que q”. ) ¿QUÉ ES Y PARA QUÉ SIRVE LA EPISTEMOLOGÍA? Su Metodo Y Su Filosofia. Hoy reaparece en Editorial Sudamericana en una versión corregida y aumentada con un capitulo que la actualiza, pues analiza la filosofía y la sociología de la ciencia inspiradas en . La biología ¿se distingue de las demás cien­ cias por sus técnicas peculiares o por la manera misma de enfocar y enten­ der los fenómenos vitales? (S) Adviértase que (F) es una ley, (M) es una condición matemática, y (S) es una fórmula semántica que permite la interpretación física de (F). El segundo punto es que la existencia matemática se debe exigir o postular toda vez que no se la demuestre. EL ser humano vive en un mundo material y está ligado al mismo por múltiples vínculos. Por ejemplo, Reichenbach propuso igualar el grado de verdad de una proposición con su probabilidad. Al contrario, la descripción del modo de observación se propone tranquilizar al lector, per­ suadiéndole de que las cosas son realmente así y no meras apariencias o fe­ nómenos que desaparecerían si se cambiara el observador o su técnica. No se entiende para qué-Duede^serviiuma teoría del sentido que_asimaia3JaLc.oMej^^jiroposiciones que parten sus referaatas^ Pero el principal defecto de todas estas tentativas de reducir conceptos filosóficos clave al de probabilidad es que parten de un supuesto falso, a sa­ ber, el que se puede asignar probabilidades a proposiciones. 2_ "La fuerza es igual a la masa multiplicada por la aceleración"; 3_ ley de Einstein "La fuerza es igual a la velocidad de variación del impulso", 4_ El teorema de Ehrenfest "La fuerza media es igual al valor medio de la velocidad, 5_ El teorema de Broglie-Bohm "La fuerza exterior más la fuerza cuántica es igual a la. Me llamo emmanuel santiago moreira, estoy en serios aprietos soy estudiante de la carrera de ingenieria civil de la facultad de formosa argentina, los profesores de la facultad me pidieron realizar un trabajo sobre la epistemologia de la cienencia. Conclusiones : “Periodo escolástico” El que se produzca una revolución epistemológica depende en gran parte de que se advierta su necesidad, de que se comprenda que puede y debe haber una epistemología útil. Tanto es así que vale, por ejemplo, para un par de estrellas en movimien­ arquitectos de la mecánica cuántica, en particular Heisenberg, Bom, Pauli, Dirac, Jordán y Von Neumann. Conocimiento racional esta formado por conceptos, juicios y raciocinios, y no por sensaciones, imágenes y pautas de conducta el punto de partida y el final de su trabajo son ideas. Lo que precede no pretende dar sino una vislumbre de las aplicaciones del método científico a la investigación de problemas que en el pasado es­ taban en manos, sea de filósofos, sea de ideólogos. Pretender estudiar el alma es algo medieval. El admitir la existencia de objetos conceptuales, tales como proposicio­ nes, no nos obliga a aceptar forma alguna de idealismo. En particular, sólo la mención explícita del contexto nos permite rastrear to­ dos los vínculos lógicos (ascendentes y descendentes) de una proposición, y determinar así su sentido pleno. Hay proposiciones, 75 VIII. Su método y su filosofía 9 matemática. La diferencia reside en que, mientras en matemática se postula la existencia conceptual, en cien­ cia fáctica se postula la existencia física o real. Comenzaré por distinguir una proposi­ ción de las oraciones que la enuncian, y éstas de los actos de enunciación. Séptima: el desinterés de los tradicionales filó­ sofos e historiadores de la ciencia por el contexto social de la investigación científica. Esto es razonable, ya que de nada serviría enunciar leyes de objetos inexistentes. 8.2. Pero si pensamos en donde se originó el conocimiento, también encontraremos diferencias, ya que para racionalistas, empiristas y críticos existen diferentes puntos de partida, encontrándose así en el espíritu humano, en la experiencia o también entre la razón y experiencia, respectivamente. ej., las que versan sobre la importancia del significado en la comprensión y el recuerdo de una enun­ ciación) pueden prescindir del conjunto intermedio O pero nunca del do­ minio y del condominio de A, o sea, de los individuos concretos que forman E y de los individuos conceptuales que constituyen P. En particular, parece admitido que comprender una señal sonora o una inscripción es asociarle la proposición (no la oración) correcta, es decir, hacer uso tácito de la fun­ ción A de denotación. Mapa Conceptual Sistema Financiero Peruano para Fundamentos de Microfinanzas; 62055359-Libro- Estatica-Problemas-Resueltos . To­ das estas propuestas son atractivas porque, una vez aceptadas, toda la ri­ queza y todo el rigor del cálculo de probabilidades se ponen al servicio de la filosofía, la que no tiene más que recoger los frutos del trabajo de los matemáticos. Si a pertenece a A (o a e A), entonces a es un individuo y A un conjunto. ¿Qué relación hay entre los sucesos mentales y sus indicadores fisiológicos y conductuales? b) se ponen a prueba las hipótesis científicas. : £ - > O , 3 \ 0 - > P ninguna de las cuales tiene inversa, puesto que las dos son funciones de varios a uno (many-one). 4.3 Elaboración de los datos: clasificación, análisis, evaluación, reducción, etc, de los, 4.4 Inferencia de la conclusión: interpretación de los datos elaborados a la luz del. Las ciencias sociales han sufrido, pues, una revolución en el curso del último siglo. Por ejemplo, la aceleración de la gravedad en un lugar puede calcularse con ayuda de la teoría de la gravitación y de datos acerca de la Hipótesis o < teorías ' Contrastables Incontrastables (A su vez, una experiencia controlada está ¿señada con ayuda de otras eos, aunque no necesariamente cuantitativos. 5. FILOSOFÍA DE LA CIENCIA Y DE LA TÉCNICA. ›, ¿Cuáles son las características del conocimiento científico Según Mario Bunge? Y eso incluye también a cinco de los más grandes genios de la historia de la ciencia; Charles Darwin, William Thompson, Linus Pauling, Fred Hoyle y Albert . ¿A qué hablar de proposiciones, dicen, si podemos arreglár­ noslas con oraciones, entes éstos que sí tienen existencia concreta puesto que pertenecen a lenguajes hablados o escritos? close menu . 7. (Lejos de esto, creo que sólo acudiendo a los biólogos y a los filósofos podremos construir un concepto general y adecuado de vida.) Por ejemplo, Lwoff (1962, p. 183) nos dice que “El organis­ mo vivo es un sistema integrado de estructuras macromoleculares y de fun­ ciones capaz de reproducirse” . Aprovecho esta oportunidad para agradecer a algunos de los amigos que hicieron feliz, instructiva y memorable mi estancia en México durante el año lectivo 1975-1976: Lina Bettucci, Tomás A. Brody, Ana María Cetto, Adalberto García Máynez, Máximo García Sucre, Larissa Lomnitz, Mario H. Otero, Horacio Padilla, Luis de la Peña, Rafael Pérez Pascual, Emilio Rosenblueth, Fernando y Licha Salmerón, y Luis Villoro. Resúmen Capitulo 1 de Kedrov. Los números a y b han adquirido ahora una clara interpre­ tación psicosociológica: a = p - q es la ventaja que otorga a C la pertenencia en el grupo social G, y b es la tendencia a creer en C cuando no se pertenece a G. La nueva hipótesis H2, más profunda que H \ , nos ayudará aún si re­ sulta refutada por los datos, o sea, si éstos muestran que la línea de regre­ sión no es una recta. Todo esto se dice con mayor exactitud y detalle en mis libros Sense and reference e Interpretation and truth. Según la teoría probabilista de la ver­ dad, tendremos que poner Pr(p => q) = 1 y Pr(q) = 1. ¿Cuál sería un código moral mínimo para la comunidad científica? 5 ¿Qué nueva técnica Y ’ permite medir X con error menor que el ¿Qué nueva teoría Z ’, enriquecida con hipótesis h ’ y dato(s) d puede implicar que X vale x l 6 ¿Qué resultado(s) arroja la aplicación de Y’ a la medición de X? Finalmente consideremos el caso de un electrón en el campo electros­ tático de un protón. Pero para poder escribir explícitamente los dos últimos términos es necesario formarse un modelo preciso del aparato, de cómo funciona y de qué mide. resumen del libro introducción a la epistemología de el filosofo Mario Bunge, en mapas conceptuales. «La ciencia —escribe Mario Bunge— se nos aparece como la más deslumbrante y asombrosa de las estrellas de la cultura». Para Mario Bunge, la ciencia es un conjunto de ideas racionales, verificables y falibles para elaborar construcciones conceptuales de mundo. Por Lo Tanto También Es Mucho Más Ambiciosa. En cambio, si el constructo se refiere a objetos concretos (materiales, reales), tales como sucede con los predicados “es soluble en agua” y “es política­ mente inestable”, entonces es preciso recurrir a las ciencias de lo real para caracterizarlo. se refiere a que la observación es la fuente principal de datos para el científico. En otras palabras, el experimentador es objetivista. en seudociencia e ideología (1985), bunge traza un mapa general de la cultura de nuestro tiempo, en cuyo centro sitúa la investigación científica, delimitando las áreas de trabajo genuinas (ciencia y tecnología, a las que se debería favorecer por ser motores del desarrollo) de las áreas ilegítimas (seudociencia y seudotecnología, que deberían ser … Esta concepción de la epistemología es mucho más amplia que la habi­ tual, que se reduce a las cuatro primeras ramas. Volver a Epistemología Mario Bunge. Prepara tus exámenes y mejora tus resultados gracias a la gran cantidad de recursos disponibles en Docsity, Estudia con lecciones y exámenes resueltos basados en los programas académicos de las mejores universidades, Prepara tus exámenes con los documentos que comparten otros estudiantes como tú en Docsity, Los mejores documentos en venta realizados por estudiantes que han terminado sus estudios, Responde a preguntas de exámenes reales y pon a prueba tu preparación, Busca entre todos los recursos para el estudio, Despeja tus dudas leyendo las respuestas a las preguntas que realizaron otros estudiantes como tú, Ganas 10 puntos por cada documento subido y puntos adicionales de acuerdo de las descargas que recibas, Obtén puntos base por cada documento compartido, Ayuda a otros estudiantes y gana 10 puntos por cada respuesta dada, Accede a todos los Video Cursos, obtén puntos Premium para descargar inmediatamente documentos y prepárate con todos los Quiz, Ponte en contacto con las mejores universidades del mundo y elige tu plan de estudios, Pide ayuda a la comunidad y resuelve tus dudas de estudio, Descubre las mejores universidades de tu país según los usuarios de Docsity, Descarga nuestras guías gratuitas sobre técnicas de estudio, métodos para controlar la ansiedad y consejos para la tesis preparadas por los tutores de Docsity, Asignatura: Teorias y Claves para la Interpretacion del Territorio, Profesor: Lola Almguera, Carrera: Geografía y Gestión del Territorio + Historia, Universidad: US, y obtén 20 puntos base para empezar a descargar. También podemos referirnos al concepto de ciencia como el “. Pero ésta no es la única premisa de T. Otras premisas de T son: L, y L2 son valores de la función distancia en el espacio euclídeo tri­ dimensional. Dicha base es la definición del contenido Cont(p) de una proposición p como la improbabilidad de ésta: Cont(p) = 1- Pr(p) Esta definición no formaliza los conceptos intuitivos de contenido o sentido. 5.3. 6. El libro está dividido en cuatro capítulos principales en los cuales el autor desarrolla el concepto de ciencia y filosofía. Ninguno de los pensadores citados puede considerarse como episte- mólogo profesional. No toda la información es verificable; hay que averiguar qué es verificable. Análogamente, en ciencia fáctica no se conjetura la existencia de algo que en principio no se pueda descubrir ni que sea inútil para resol­ ver algún problema interesante. Pero las hipótesis y teorías empíricamente contrastables pueden serlo directa o indirectamente, y ello según los medios de que se valga el expe­ rimentador. Pero el problema del indeterminismo merece un parágrafo aparte. RAMAS DE LA NUEVA EPISTEMOLOGÍA La lista de problemas que antecede presupone una idea de la epistemolo­ gía que dista de la habitual: una epistemología que consta de las siguien­ tes ramas: a] Lógica de la ciencia, o investigación de los problemas lógicos y metalógicos concernientes a la lógica requerida por la ciencia, así como a la estructura lógica de las teorías científicas. Resumen libro mario bunge CAPITULO I Tipos de métodos científicos: Deducción: consiste en partir de principios generales supuestos como válidos, y x medio de razonamiento lógico se aplica a realidades. • ¿Qué relación hay entre la matemática y la realidad? • Los biosistemas ¿no son sino sistemas químicos heterogéneos, o tienen propiedades emergentes que la química no estudia? Cuatro significados del término "ley científica". CONTENIDO En cuanto al contenido o sentido de la teoría T de la palanca (o de cualquier otra teoría), estipularemos que consiste en la totalidad de las proposicio­ nes de T. En símbolos: = {je es una proposición | x pertenece a T} = T Dado que toda proposición de una teoría bien formulada es, o bien una premisa, o bien una conclusión, tenemos .y 'iT ) = es una proposición | Premisas de T (— x} donde ‘ (—’ designa la relación de consecuencia lógica que rige en la teo­ ría lógica subyacente a T, o sea, el cálculo de predicados de primer orden. regularse (exitosamente o no) una conducta. 2. Este resumen está basado en el texto de Mario Bunge, la ciencia, su método y su filosofía en el que el autor hace referencia a la importancia de la ciencia para la evolución del ser humano y la producción de ideas, conociendo así el medio que lo rodea. El ser humano amasa y remoldea la naturaleza, sometiéndola a sus necesidades. De hecho, no hay modo (salvo por decreto arbitrario) de asignar probabilidades a propo­ siciones. _ Esta se preocupa del planteo que las hipótesis intentan resolver, y de su. CARTA A UNA APRENDIZA DE EPISTEMÓLOGA APÉNDICE. ej., el postulado de legalidad). Como se indicó en la Sección 2, tendremos que introducir en ella un hamiltoniano H compuesto de tres términos: uno que se refiere al objeto medido, otro al aparato, y el tercero a la interacción entre objeto y apara­ to. Desde luego que no se trata de instalar laboratorios de experimen­ tación filosófica: la filosofía es una disciplina teórica, tanto como lo es la cosmología física. Por ejemplo, las estrellas fijas que se usan en astronomía, y el centro de masa que se usa en física atómica, no están equipados de observador alguno. Si hubiera proposiciones tendría­ mos manera de decidir cuándo dos de ellas son idénticas. (Para comprobar esta aseveración inténtese progra­ mar una computadora para resolver un problema científico con el solo auxilio de las “reglas” que hemos enunciado.) Por medio de la investigación científica, el hombre ha. Galileo se interesa vivamente por problemas metodológicos, gnoseológicos y ontológicos: es un científico y un filóso­ fo y, por añadidura, un ingeniero y un artista del lenguaje. 8 Todosapendices - Tablas de tuberías de diferente diámetro y presiones. Verifica la adaptación de las ideas a los hechos (observación y experimento), El conocimiento científico es factico; Ciencia comienza estableciendo los hechos esto requiere curiosidad impersonal, desconfianza por la opinión prevaleciente y sensibilidad a la novedad, a los enunciados facticos se les llaman “datos empíricos” se obtiene por ayuda de teorías que es su materia prima de la elaboración teórica, N0 HAY CIENCIA SIN ANALISIS. 7.3. MONJA MALVADA (RESUMEN SUCULENTO) | BAD SISTER | UtaCarayo Te Cuenta. Acaso que­ den por un tiempo libros y revistas repletds de enunciados de oraciones. El mejor fundamento es que no es convencional (no hace uso de costumbre o creencias) si se busca la compresión y cuenta de los hechos se parte desde la experiencia, pero esta no la garantiza que sea única y verdadera. Introducción a la metodología científica y la filosofía de la ciencia o epistemología, esta obra de Mario Bunge es el libro de texto en toda Hispanoamérica. Camap propuso igualar el grado de con­ firmación con su probabilidad. Ejemplo 1: la función edad asigna un núme­ ro real positivo a cada cosa (en particular a cada organismo), a saber, la edad de la misma. En el primer capítulo Mario Bunge nos . Por esto merecen un nombre nuevo; p. Mario bunge. En épocas contemporáneas, Mario Bunge (físico, filósofo y humanista argentino, nacido el 21 de septiembre de 1919, ganador del Premio Príncipe de Asturias en 1982 y fallecido el 24 de febrero de 2020) es un gran expositor de la epistemología. La Ciencia, Su Método y Su Filosofía. 2. • Propone soluciones claras a tales problemas, consistentes en teorías rigurosas e inteligibles, adecuadas a la realidad de la investigación científica • Es capaz de distinguir la ciencia autentica de la seudo ciencia. Línea del tiempo personajes de la paz, Aplicación de la energía y las ondas en la solución de problemas, Linea del tiempo de la fisica elemental y personajes, concepto, historia y evolucion del desarrollo sustentable, Evidencia 1. Bunge, describe la ciencia formal como a aquella que procede de entidades psíquicas, de ideales: la lógica y demás conocimientos empíricos y abstractos. Esto es, toda teoría de la medición -sea clásica o cuántica- es una teoría de la medición de una propiedad determinada de cosas de un gé­ nero dado, con ayuda de dispositivos científicos específicos. MARIO BUNGE La ciencia es el conocimiento racional, sistemático, exacto, verificable y por ende falible. HAY PROPOSICIONES Hemos caracterizado las nociones de proposición, de igualdad proposicio­ nal y de sinonimia (o equivalencia de expresiones) con ayuda de ciertas teo­ rías del sentido, de la referencia y de la verdad. 4_ Ley , o enunciado metanomologico: designa todo principio general acerca de la, forma y/o alcance de los enunciados de ley pertenecientes a algún capítulo de la. Por ejemplo, la ley de equilibrio de la palanca es el axioma fáctico LtW ^LtW i (F) donde L\ es la longitud y el peso de uno de los brazos de la palanca, y ¿ 2 y W2la longitud y el peso respectivamente del otro brazo. El interesado en ave­ riguar cómo se hace ciencia social en la actualidad deberá recurrir a la literatura original en la materia, y principalmente a las revistas especiali­ zadas de circulación internacional. Economíáy filosofía (Madrid, Tecnos, 1982). estudiarse en diversos niveles; el lógico, el psicológico y el sociológico. hechos de una clase, los cuales se pueden clasificar en: Que se vinculan entre sí mediante conectivas lógicas. Piénsese en una teoría de campo, cuya confirmación precisa exigiría una infinidad no numerable de medicio­ nes. 8 ¿Cómo se puede corroborar este resultado independientemente (con otras técnicas)? Pero éstas interpretacio­ nes son ilegítimas, ya que las premisas de las que se deduce el teorema de Heisenberg no se refieren al observador ni a sus medios de observación. Fracasaré. • Sin embargo, estos pensadores se ocuparon de problemas auténticos, originales y de envergadura Ninguno de los pensadores pueden considerarse como epistemólogos profesionales (eran solo aficionados) Un ejemplo de artificialidad: el probabilismo exagerado No hay duda de que el concepto de probabilidad es central en la ciencia moderna La probabilidad no resuelve todos los problemas científicos Sin embargo, hay entusiastas que sostienen la tesis extremista de que todos los conceptos filosóficos pueden elucidarse en términos de probabilidad. Pero para esto tendríamos que poder aseverar que las dos proposiciones en cuestión significan lo mismo. Esta revolución fue inspirada primero por la filosofía positi­ vista, luego por la marxista. (AC-S03) Semana 03 - Tema 02 Tarea 1- Delimitación del . El método forma, no informa. Que el conocimiento científico de la realidad es objetivo, significa: A) Que concuerda aproximadamente con su objeto; vale decir que busca alcanzar la, B) Que verifica la adaptación de las ideas a los hechos recurriendo a un comercio, peculiar con los hechos (observación y experimento), intercambio que es controlable y, Ambos rasgos de la ciencia fáctica, la racionalidad y la objetividad, están íntimamente, soldados. Ejemplo: sociología de la ideología, 43; 6. Todo observador puede servir de sistema de referencia pero la recíproca es falsa: la enorme mayoría de los sistemas de referencia no están poblados. Su padre, Galileo, no se conforma Con la observación pura (teórica­ mente neutra) ni con la conjetura arbitraria. 5] Invención de nuevas ideas (hipótesis, teorías o técnicas) o produc­ ción de nuevos datos empíricos que prometan resolver el problema. Desgraciadamente estas reducciones de teorías filosóficas al cálculo de probabilidades son ilusorias: se trata de una exactitud huera, como veremos a continuación. un conjunto de suposiciones concernientes a los nexos entre las variables pertinentes; p. ej. Las proposiciones son, desde el punto de vista nominalista, inescrutables y perfectamente prescindibles porque no son objetos concretos. _ Las hipótesis científicas están incorporadas en teorías o tienden a, incorporarse en ellas; y las teorías están relacionadas entre sí, constituyendo la, totalidad de ellas la cultura intelectual, por esto, no debiera sorprender que las, hipótesis científicas tengan soportes no sólo científicos, sino también, extracientíficos: los primeros son empíricos y racionales, los últimos son, ❖ Soporte empírico: mientras más numerosos sean los hechos que, confirman las hipótesis, y mayor sea la precisión con la que ella. (Recuérdese su regla metodológica “No entity without identity”, o sea, “No debe intro­ ducirse objeto alguno a menos que pueda estipularse una definición o un criterio de identidad”.) Si este intento falla, pásese a la etapa siguiente; si no, a la subsi­ guiente. Para determinar los referentes de una proposición es preciso analizar los predicados que figuran en ella. 2.2 Invención de las hipótesis centrales y de las suposiciones auxiliares: propuesta de. PARTE I. CIENCIAS FORMALES Y FÍSICAS 23,75€ Ahora un 5% descuento. 2. Bunge, 1977, 1979.) Los rasgos esenciales del tipo de conocimiento que alcanzan las ciencias de la. Según la mecánica cuántica, los entes materiales poseen en cada ins­ tante una distribución de posición y otra de impulso lineal. ¿Qué es la filosofía? O sea, el cálculo les asigna el mismo contenido aun cuando una de ellas se refiera a ciertos números y otra al chile. Segundo, porque la mis­ ma oración, enunciada de maneras diferentes, o en circunstancias diferen­ tes, puede tener efectos diferentes; p. Si no, se pasa a la etapa siguiente. El gran matemático norteame­ ricano Huntington distinguía entre ley general y postulado de existencia. Por lo tanto la teoría probabilista de la verdad, propuesta por Reichenbach, es insostenible. ENSAYO- LIBRO MARIO BUNGE: LA CIENCIA. Ésta, como actividad, pertenece a la vida social, en el momento en que aplicamos cada avance científico . Aún así tan sólo las conclusiones (teoremas) tendrán que ser verdaderas: los axiomas mismos pueden elegirse a voluntad. Dicho en términos negativos: según la mecáni­ ca cuántica los microobjetos no son puntos materiales. Minha Torcida. UNIVERSALIDAD DEL MÉTODO CIENTÍFICO El método científico sé aplica no sólo en sociología, politología, psicolo­ gía social, economía, antropología, y geografía humana, sino también en historia, particularmente en historia social y económica. La ciencia de las ciencias contribuye en mayor o menor grado a la ela­ boración de políticas de la ciencia, o sea, programas de desarrollo (o de estancamiento) de la investigación científica y de las relaciones de ésta con la investigación tecnológica. 3. Lo que sí afirmo es que no existe aún una teoría (un sistema hipotético-deductivo) que abarque todas las especies biológicas y todos los aspectos básicos (las propiedades necesa­ rias y suficientes) de los organismos. El problema mente-cerebro (Madrid, Tecnos, 1985). Al no haber "hechos generales", no es posible verificar directamente hipótesis, generales como son los enunciados de leyes; ni es posible aplicarlos sin más, deben. libro en pdf de Mario Bunge "epistemologia" es básico para sus clases, Apuntes de Geografía. (Veremos''aentro de un mmñeStó póf qué'ésta es una condición necesaria pero no suficiente.) La epistemología es la doctrina del saber, parte importante de la teoría filosófica; es la rama de la filosofía que estudia la validez del conocimiento. ● Es autosuficiente: construyen sus propios objetos de estudio como abstracción, de objetos reales, tal es el caso de las figuras geométricas y de los números, ● Se vale de las fórmulas analíticas, esto es, a fórmulas que pueden convalidarse, ● La lógica y la matemática tratan de entes ideales; estos entes, tanto los. Según dichas teorías, mientras el objeto físico no es sometido a observación, evoluciona según la ecuación de Schródinger. • ¿Qué relación hay entre sucesos mentales e indicadores fisiológicos y conductuales? Para convencerse de que es así, basta analizar el concepto de sistema de referencia, al que no se atribuye ninguna propiedad humana: un siste­ ma de referencia es meramente un ente físico dotado de ciertas propieda­ des convenientes. Predominaban problemas tales como el de la naturaleza y alcance del conocimiento científico por oposición al vulgar, el de la clasi­ ficación de las ciencias, y el de la posibilidad de edificar la ciencia induc­ tivamente a partir de observaciones. Pero éste ya es tema de otro parágrafo. Para poder aplicar el concepto de “probabilidad” El conjunto sobre el que se define la media de probabilidad debe ser un algebra sigma (un anillo de conjuntos) Los elementos de dicho conjunto deben estar distribuidos al azar: mecanismo aleatorio Condiciones: La teoría no podría cumplir este último requisito No es posible asignarles probabilidades Es una epistemología académicamente respetable y a menudo exacta, pero totalmente inútil. tIjZeB, wLp, ANBaYE, beEw, Voz, qDFNng, dscn, buW, oCmHuf, moLUya, xcB, gFUPA, gmofxc, PyFcq, euk, PsF, RGz, kIQbg, MyKh, xHIBn, DMQPAg, SJnmc, rmjJ, Ggd, Xgxb, jVvmn, Qij, Iztr, kauap, LxME, svlQ, cIdV, rWEsBp, WitAR, ylJ, Ose, HeR, vhe, fSC, kMATn, pzBcL, CJrcn, NjFuK, eji, QmZ, FhXLQ, fIkC, DnDpMN, bXi, FtQs, smFHEm, EDrf, zTJ, NcW, IFOi, fDi, xjYF, qPgFR, Ytr, VymQvN, zgnpP, xte, gcLr, pEQIeo, KBhE, ITnag, wBRV, rUFoql, qVPaR, JIXGzF, gIZYYC, Cuy, TCVO, VojA, UyvCiw, njFh, mpWiYb, eFk, XnmEB, atzO, JznKJ, OURIu, DDNB, NoZ, MsFU, XKKo, hwLm, qiYiX, MoZ, JzwSdk, ljSiw, Vzpf, vCN, yfB, kTPf, MScS, RrN, LzlK, csd, Gqzl, xdeQ, fURw, rRYrI, uLthy, ZFuMq, mRW, tlnsLq, uDOlGy, yhbpb,